Después del parón de pascuas, hemos retomado el curso de AC , aprendiendo conceptos de artes literarias (ver entrada artes lietrarias) y algunas ayudas para fomentar este recurso cultural , como son los talleres de animación a la lectura (ver entrada animación a la lectura),para este día una de las chicas en prácticas no dio una clase teórico-prática, más tarde la otra compañera de prácticas ofrecio para toda la clase una introducción al marqueting , con apoyo de vídeos,etc...Como aportación propia para el marqueting podemos visitar la entrada "Marqueting".
Por otro lado , estamos comenzando con el proyecto, Carles a dado una clase teórica de introducción al proyecto en el que ha explicado todos los puntos a resaltar en el proyecto, a su vez no ha preguntado individualmente que teniamos pensado para nuestro proyecto.
En mi lugar mi proyecto se va ha basar en la programación de algunas actividades dentro de las fiestas de un pueblo de la comunidad, gestionado desde una empresa privada, esa es mi idea global de proyecto, pero ahora hay que darle forma, asi que manos a la obra... a PROYECTEAR.... jajaja
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miércoles, 25 de abril de 2012
martes, 6 de marzo de 2012
EL Futuro De lOS MuseoS
El próposito de los museos en una sociedad es la construcción humana de un significado más adecuado con métodos nuevos por parte de los museos. A medida que los métodos y el propósito de éstos se acercan más a las necesidades y al comportamiento humano, la importancia de los museos en nuestra sociedad crecerá también. Para ver tal futuro, debemos usar lo que sabemos acerca de la construcción de significado para llegar a tener nuevas visiones de los que los museos son y pueden ser.
En conclusión, el futuro de los museos nace en comprender cómo ellos pueden satisfacer una gran variedad de necesidades humanas y en aprender cómo lograrlo de la mejor manera. En el proceso cada vez más fronteras deben ser diluidas. Mediante los recursos inigualables –las colecciones- los museos estarán equipados singularmente para emerger de este oscurecimiento de las fronteras, hacia nuevas y excepcionales formas que sean relevantes, multidimensionales y enraizadas en lo más profundo de la experiencia de ser humano.
En mi opinión, los museos pretenden conseguir mayor integación en la sociedad mediante la experiencia vivida, por ello cada vez más los museos son interactivos y se acercan más a los visitantes. Perdiendo de esta manera el nacimiento de los museos en los que se basan meras exposiciones que observar, dejando paso a la educación mediante la interacción.
miércoles, 8 de febrero de 2012
Los niños del BArrio rojo
En un oscuro distrito de luces rojas en la abarrotada Calcuta vive un
grupo de inolvidables niños. Son los hijos de las prostitutas que
trabajan en los burdeles del barrio. Este documental que Odisea les
presenta mostrará un sincero retrato de estos pequeños luchadores,
valientes y divertidos. La directora Zana Brisky, fotoperiodista
neoyorquina, se encontraba en el barrio rojo realizando un trabajo sobre
las mujeres prostitutas y quedó fascinada por los niños. Les empezó a
dar clases de fotografía y les repartió unas cámaras. Los niños pronto
descubrieron la capacidad de expresarse a través del objetivo. Sus
fotografías muestran un gran talento y hay una inmensa fuerza
inspiradora y liberadora en sus obras. Zana Briski irá más allá, se
enfrentará a la laberíntica burocracia india e intentará sacar a los
niños de los burdeles y conseguir escuelas que se encarguen de
cuidarlos. Ganador del Oscar al Mejor documental, este trabajo se
adentra en la magia del arte que transforma la vida de estos niños que
habitan en la miseria
martes, 7 de febrero de 2012
viernes, 3 de febrero de 2012
EL ArTE......
En la última clase empezamos tema nuevo EL ARTE....... nos dividimos en grupos y comentamos primero entre los grupos y más tarde poniendo en común con el resto de los compañeros las siguientes preguntas que nos planteo Carles (profesor):
- ¿QUé Es ArTE?¿Qué NO es ArtE?
En el arte interviene el Ser humano, producto o actividad, que intenta expresar algún algo con una intención, transmite emociones......
NO es ARTE: Lo al azar y lo natural.....
- Qué És SEr un BUen aRtisTa?
Un buen artista depende de la crítica y la influencia del público y de los otros artistas del sector.
- ¿QuieN COnTRuye El significaDo de Una ObrA de ARtE?
El significado de una obra de arte lo construye la interacción entre el artista y el público.
- ¿QUé Es ArTE?¿Qué NO es ArtE?
En el arte interviene el Ser humano, producto o actividad, que intenta expresar algún algo con una intención, transmite emociones......
NO es ARTE: Lo al azar y lo natural.....
- Qué És SEr un BUen aRtisTa?
Un buen artista depende de la crítica y la influencia del público y de los otros artistas del sector.
- ¿QuieN COnTRuye El significaDo de Una ObrA de ARtE?
El significado de una obra de arte lo construye la interacción entre el artista y el público.
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