jueves, 13 de octubre de 2011

DiaRiio sEmanA 4 AC

Esta semana en animacñon cultural hemos conocido las políticas culturales, la diferencia entre democratización de la cutura y democracia cultural...
Estos dos conceptos son complementarios dado que la democracia cultural (elección libre de participación) pretende una participación activa en la cultura... y para ello se debe dar la democratuzación de la cultura (oferta de cultura para toda la sociedad) para promover la participacíón se ofrece una cultura mediante la motivación.... de esta manera surge el concepto de ANIMACIÓN CULTURAL
A su vez en clase estamos preparando unas jornadas sobre animaciónsociocultural los objetivos de estas jornadas son:
Participación
Formación
Practicar la organización
Informar
Motivar
Dar difusión a la formación profesional
Difusión de otro tipo de cultura

Los destinataros son:
Estudiantes de animación
Animadores
Empresas del sector
Instituciones
Estudiantes de bachiller

Con la ayuda de una lluvia de ideas hemos intentado definir el como y que actividades utilizar.....

En cuanto a la política cultural.....
Las prioridades son varias:
  • La conservación del patrimonio cultural, haciendo incapie en la difusión social y el acceso al patrimonio artístico.
  • Promoción de las artes e industrias culturales.
  • La cooperación interministerial...tratamiento de la cultura como cuestión del Estado: la cultura es la principal herramienta de cohesión nacional y el activo del país
  • Protección exterior de la lengua y de la cultura. Acción cultural en el exterior.
  • Renovación y desarrollo de las grandes instituciones culturales. El Estado invierte en instuticiones cultutrales.

martes, 11 de octubre de 2011

DiaRiio SemaNa 3 AC

LA tercera semana en AC......

Esta semana hemos expuesto por grupos la definicion y puntos de actuación de la UNESCO acerca de la cultura! nuestro grupo ha utilizado un power point esquemático y cada miembro del grupo realizaba una explicación más detallada.... otros grupos han utilizado una presentación con audio.... una exposición dinámica con cartulinas....etc... trás las exposiciones hemos valorado personalmente nuestra exposición y la de los demás para corregir fallos y completar vacios para otras veCes..... "de los errores también se AprEndE"

Temario: "Llengua y cultura"

El temario de esta semana en clase ha sido como relacionar la lengua con la cultura.... fácil, ¿verdad? a simple vista parece fácil pero cuando te pones a pensar.... te das cuenta que no.

CultuRa: " todo lo complejo de temas espirituales, materiales, intelectuales y emocionales distintivos que caracterizan una sociedad o un grupo social. No solo incluye el arte y las letras, sino también los sistemas de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias."


Lengua: " Conjunto de formas de expresión que emplea para hablar cada nación"


.................. CulTuRA y leNGua..................

La lengua es uno de los conocimientos transmitidos y adquiridos a través de una cultura como miembros de una sociedad... es una herramienta que se crea y se transforma.
La sociedad adquiere una cultura a través de la lengua....
La cultura enseña la lengua , y la lengua enseña la cultura son dos conceptos que siempre van ligados el uno con el otro.... conjuntamente enseñan una manera de ver el mundo, asimilar costumbres y configura un universo concreto.



Debe desear todo hombre vivir para saber, y saber para vivir.